分光光度計是重要測量設(shè)備，通過分光光度計，可以對光譜進行測定。那么，我們在使用過程中該如何去維修、保養(yǎng)分光光度計呢?另外，熒光分光光度計又該如何使用呢?如果你對分光光度計具有興趣，不妨繼續(xù)往下閱讀哦。
一、分光光度計維修保養(yǎng)
分光光度計作為一種精密儀器，在運行工作過程中由于工作環(huán)境，操作方法等種種原因，其技術(shù)狀況必然會發(fā)生某些變化，可能影響設(shè)備的性能，甚至誘發(fā)設(shè)備故障及事故。因此，分析工作者必須了解分光光度計的基本原理和使用說明，并能及時發(fā)現(xiàn)和排除這些隱患，對已產(chǎn)生的故障及時維修才能保證儀器設(shè)備的正常運行。
1)若大幅度改變測試波長，需稍等片刻，等燈熱平衡后，重新校正“0”和“100%”點。然后再測量。
2)指針式儀器在未接通電源時，電表的指針必須位于零刻度上。若不是這種情況，需進行機械調(diào)零。
3)比色皿使用完畢后，請立即用蒸餾水沖洗干凈，并用干凈柔軟的紗布將水跡擦去，以防止表面光潔度被破壞，影響比色皿的透光率。
4)操作人員不應(yīng)輕易動燈泡及反光鏡燈，以免影響光效率。
5)1900型等分光光度計，由于其光電接收裝置為光電倍增管，它本身的特點是放大倍數(shù)大，因而可以用于檢測微弱光電信號，而不能用來檢測強光。否則容易產(chǎn)生信號漂移，靈敏度下降。針對其上述特點，在維修、使用此類儀器時應(yīng)注意不讓光電倍增管長時間暴露于光下，因此在預(yù)熱時，應(yīng)打開比色皿蓋或使用擋光桿，避免長時間照射使其性能漂移而導(dǎo)致工作不穩(wěn)。
6)放大器靈敏度換擋后，必須重新調(diào)零。
7)比色杯的配套性問題。比色杯必須配套使用，否則將使測試結(jié)果失去意義。在進行每次測試前均應(yīng)進行比較。具體方法如下;分別向被測的兩只杯子里注入同樣的溶液，把儀器置于某一波長處，石英比色杯;220nm、700nm裝蒸餾水，玻璃比色杯：700nm處裝蒸餾水，將某一個池的透射比值調(diào)至100%，測量其他各池的透射比值，記錄其示值之差及通光方向，如透射比之差在±0.5%的范圍內(nèi)則可以配套使用，若超出此范圍應(yīng)考慮其對測試結(jié)果的影響。
二、熒光分光光度計操作步驟
通過上面的介紹，想必大家對分光光度計的維修、保養(yǎng)已經(jīng)具備了初步的認識。在這部分，我們來了解下熒光分光光度計的操作步驟。
1.開機：接通電源，打開主機開關(guān)，點燃(打開)光源后，根據(jù)說明書要求啟動計算機。
2.檢測前準備：參照儀器說明書，在20天內(nèi)至少進行一次激發(fā)校準和發(fā)射校準，檢測前儀器應(yīng)預(yù)熱。
3.工作條件的選擇：環(huán)境溫度應(yīng)在20℃±5℃;相對濕度不大于70%;電源穩(wěn)定，無磁場、電場干擾。根據(jù)樣品的特性及熒光強度，選擇合適的儀器工作條件(如狹縫、PM增益、響應(yīng)時間等)。
4.基本測定
(1)熒光激發(fā)光譜測定
設(shè)置儀器參數(shù)，掃描發(fā)射波長，找到maxλem，以此為發(fā)射波長，記錄發(fā)射強度作為激發(fā)波長的函數(shù)，便得到激發(fā)光譜。
(2)熒光發(fā)射光譜測定
設(shè)置儀器參數(shù)，掃描激發(fā)波長，找到maxλex，以此為激發(fā)波長，記錄發(fā)射強度與發(fā)射波長間的函數(shù)關(guān)系，便得到熒光發(fā)射光譜。
(3)差譜測定
設(shè)置儀器參數(shù)，選擇合適的工作方式，測定背景溶液的發(fā)射光譜并儲存起來，在一定的工作方式下，掃描樣品溶液的發(fā)射波長，得到當時的光度值和儲存的背景值之間的差示值，即差譜。
(4)峰面積積分
選擇適當?shù)墓ぷ鞣绞剑瑢悠啡芤哼M行積分操作，即得到峰面積積分。
(5)熒光強度
選擇合適的測量參數(shù)，設(shè)置λex、λem，采用定點讀數(shù)或掃描方式，即可測得所選波長處的熒光強度。
(6)定量測定
配制一系列已知濃度的標準溶液，在一定的測定條件下，設(shè)置λex、λem，按照由稀至濃的次序，測定標準溶液的熒光強度，繪制熒光強度—濃度的工作曲線，不改變儀器參數(shù)測定未知溶液的熒光強度，由工作曲線即可求出未知溶液的濃度。
以上便是此次小編帶來的分光光度計相關(guān)內(nèi)容，通過本文，希望大家對分光光度計的維修、保養(yǎng)以及熒光分光光度計的使用步驟具備一定的了解。如果你喜歡本文，不妨持續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站哦，小編將于后期帶來更多精彩內(nèi)容。最后，十分感謝大家的閱讀，have
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